Zaměření portálu:
Rozvoj prezentačních dovedností - "soft skills" i možnosti efektivního zapojení AV techniky.
Trendy a inspirace
Teplárna Strakonice s moderními vzdělávacími postupy
Teplo je život, zkušenost ověřená stovkami lidských generací. Nic na tom nezměnila ani moderní doba. Teplo pro nás znamená jistotu. Od nejútlejších let až po stáří. Tepelná energie se stala našim nepostradatelným pomocníkem. Udržuje v chodu stroje, zajišťuje teplo našich domovů, pracovišť a míst, kam chodíme nakupovat, bavit se nebo relaxovat. Tuto životadárnou sílu více než půl století ovládá Teplárna ve Strakonicích, ku prospěchu občanů i obchodních partnerů. Teplárna Strakonice je moderní firmou, která teplem zásobuje 7000 domácností, řadu průmyslových podniků, organizací a institucí. Strategický cíl firmy je jasný. Teplárna Strakonice chce být stabilním a bezpečným dodavatelem tepelné energie na území města.  |
 |
 |
||
| Teplárna Strakonice | Školicí středisko - velká učebna vybavena interaktivní tabulí SMART Board | Školicí středisko – místnost určená pro management společnosti |
Proč právě moderní vzdělávací postupy. Co vedlo teplárnu tak k radikálnímu rozhodnutí?
Na tyto a další otázky jsme se zeptali pana Ing. Zbyňka Rouba – hlavního inženýra řídících a informačních systémů.
Teplárna prošla během posledních deseti let celou řadou významných změn. Od celkové modernizace zařízení po změnu pracovních podmínek v provozu a zvýšením kvalifikace našich zaměstnanců. Potřebujeme držet krok s aktuálními trendy a novými technologiemi, které jsou v našem oboru nedílnou součástí efektivního fungování. Chtěli jsme vytvořit komplexní přístup v oblasti vzdělávání, který bude obsahovat jasně specifikovaný záměr s měřitelnými výsledky a zpětnou vazbou našich zaměstnanců. Myšlenka byla popsána, ale kde najít požadované řešení? Diskutovali jsme na toto téma s dalšími kolegy a ostatními partnery, ale stále se nedařilo naší představu realizovat. Jednoho dne jsem vedl diskusi o vzdělávání v našem podniku se svou manželkou. Zmínila se o praktickém využití interaktivních tabulí SMART Board, které používají ve škole. Pokud to funguje ve školství, proč by obdobnou metodiku ve vzdělávání nemohlo využít také naše firemní prostředí. Nechali jsme si představit obchodním konzultantem AV MEDIA nové procesy vnitrofiremní komunikace a vzdělávání. Ověřili jsme si definice práce s interaktivními nástroji u doporučených zákazníků, kteří toto řešení již nějakou dobu používali a v konečné fázi jsme si řešení nechali prakticky předvést. Po diskusi s obchodním konzultantem společnosti AV MEDIA, a.s., a po sladění všech požadavků k funkčnosti nabízeného řešení, jsme se rozhodli vzdělávací interaktivní tabule nasadit. S nákupem interaktivních tabulí SMART Board se současně podařilo zrealizovat projekt "Vybudování a vybavení školicího střediska" za finanční spoluúčasti Evropské unie a Evropského fondu pro regionální rozvoj v rámci Operačního programu Podnikání a inovace, Program Školicí střediska – Výzva I.
 |
 |
Školicí středisko - velká učebna vybavena interaktivní tabulí SMART Board, SMART Podiem a grafickým vizualizérem WOLFVision.
Žádost byla podána v březnu
 |
 |
Školicí středisko – místnost určená pro management společnosti nebo jako reprezentativní prostory pro schůzky, porady a jednání.
 |
 |
Školicí středisko – výuka jak používat interaktivní pomůcky v praxi. Zaměstnanec teplárny ovládá interaktivní dotykový displej SMART Podium.
 |
 |
Zaměstnanec ovládá interaktivní tabuli SMART Board barevným popisovačem nebo dotykem.
 |
Ing. Zbyněk Roubhlavní inženýr řídících a informačních systémů Do Teplárny Strakonice nastoupil roku 1989, těsně po ukončení studia na vysoké škole. První zkušenosti získal z pozice technika zařízení elektro a MaR. „Do teplárny jsem nastupoval v období sametové revoluce. Po studiu jsem začal vážně uvažovat, zdali podnikat nebo se věnovat oboru, který jsem vystudoval a mnoho pro mě znamenal. Vybral jsem si druhou příležitost a po 21 letech musím říci, že svého rozhodnutí nelituji. Během svého působení v teplárně jsem měl možnost koordinovat a realizovat celou řadu zajímavých projektů. Tím nejvýznamnějším byla oprava a modernizace celého řídicího systému teplárny. Jednalo se o dlouhodobý strategický proces, který mi umožnil získat zkušenosti v oboru. Měl jsem příležitost poznat prostředí a pracovní postupy tepláren v zahraničí. Inspiroval jsem se celou řadou nápadů, které jsem začal postupně realizovat v Teplárně Strakonice,” uzavírá náš rozhovor pan Roub. |
 |
PhDr. Jolana Keyzlarováasistentka pro PR, IT a procesní zařízení Do Teplárny Strakonice nastoupila v roce 2009. V tomto roce se podařilo získat finanční zdroje z Evropského fondu pro „Vybudování a vybavení školicího střediska“. „Jeden z mých hlavních úkolů společně s oddělením lidských zdrojů je celková koordinace aktivit a zajištění dlouhodobého programu školení ve školicím středisku. Pro tyto účely bylo potřeba vypracovat strategický plán rozvoje a integrace našich 216 zaměstnanců v oblasti vzdělávání,” říká slečna Keyzlarová. |
 |
Ing. Aleš Seitzgenerální ředitel, Teplárna Strakonice a.s. Od roku 1975 pracuje v Teplárně Strakonice, na pozici generálního ředitele pak od roku 1994. Ve stejném roce se teplárna stala akciovou společností, privatizací státního podniku Jihočeské energetické závody. Jednalo se o průlomový moment teplárny, především z hlediska organizačního, ale také z hlediska pozice teplárny na trhu s dodávkou tepelné a elektrické energie. „V roce 2000 získala teplárna certifikáty, které potvrzují, že patříme k moderním podnikům s kvalitním řízením, se zodpovědným vztahem k životnímu prostředí, bezpečnosti a zdraví svých zaměstnanců i ostatních obyvatel města. Našim dalším úkolem bylo zajistit a optimalizovat fungování našich interních procesů a zajištění potřebných zdrojů a znalostí zaměstnanců. Uvědomovali jsme si, že v oblasti vzdělávání a v její kvalitě, jsme byli dlouhodobě na vedlejší koleji. Školení našich zaměstnanců probíhalo, ale bez měřitelných výsledků a zpětné vazby. V roce 2008 jsme připravili strategii rozvoje lidských zdrojů a moderních forem organizace práce od bezpečnosti a ochrany zdraví po ochranu životního prostředí. Podařilo se nám spravovat a uplatnit žádost pro získání dotace ve výši |
Ke stažení:
Reference Teplárna Strakonice
Obchodní konzultant: Pavel Hajský
Šéf-technik: Filip Kišš
Termín realizace: únor 2010
Technická specifikace dodaného řešení, krátké reakce pana Ing. Zbyňka Rouba:
Jednotlivé místnosti školicího střediska jsou vybaveny.
Interaktivní projekční sestavou SMART Board 685/16:10 a 680/4:3
(voleno dle ergonomických podmínek a prostor místností školicího střediska s ohledem na univerzálnost formátů)
- dotyková tabule pro přední projekci
- formát 16:10/ 120x200 cm a 4:3/120x160
- ozvučení
- vertikální pojezd umožňující snadnou manipulaci, bezproblémovou a bezpečnou provozuschopnost, přizpůsobuje pracovní výšku optimálně výšce uživatele a přispívá přehlednosti ostatním účastníkům školení
- dodávka pojezdů byla řešena dle požadavku klienta a konzultována s architektem ING. ARCH. Evou Maříkovou, České Budějovice
 |
 |
Interaktivní projekční sestava SMART Board 685/16:10 a 680/4:3
Interaktivní dotykový displej SMART Podium ID350
- úhlopříčka TFT panelu 15"
- rozlišení VGA (1024 x 768)
SMART Podium ID350
 |
 |
SMART Podium
- podobně jako interaktivní tabule SMART Board umožňuje dynamickou komunikaci s kolegy či ostatními účastníky schůzek, porad a školení. Ovládá se pomocí elektronického pera, jednoduše lze přepínat mezi SW aplikacemi a zapisovat do nich poznámky. SMART Podium lze využít jako mobilní zařízení, nebo jej lze napevno zabudovat do nábytku, který je součástí zasedací místnosti nebo ostatních prostor firmy.
„V Teplárně Strakonice používáme toto mobilní zařízení jako klíčový prezentační nástroj, který nám umožňuje komunikovat k účastníkům čelem. Například při celo-firemních setkáních v prostoru naší jídelny, kdy je potřeba prezentovat informace více než 200 zaměstnancům teplárny. SMART Podium využíváme pro aktivní přenos důležitých informací. Prezentující má větší přehled a může lépe ovlivňovat chování nebo zapojení posluchačů a efektivněji doplňovat jednotlivé připomínky přímo do MS PowerPoint nebo ostatních SW aplikací,” doplňuje celkové využití SMART Podia pan Roub.
SMART HUB SE240
přepínač (2xPC, C/S Video, VGA, audio)- převodník VIDEO/VGA
„Po ukončení prezentace nebo po vytvoření poznámek můžeme operativně odeslat všechny vytvořené záznamy ostatním kolegům přímo na jejich e-mailové adresy bez nutnosti zapojení notebooku nebo PC. Díky SMART HUB využíváme interaktivní tabuli SMART Board jako efektivní elektronický zápisník-flipchart v elektronické verzi. Vytvořené podklady jednoduše odesíláme e-mailem nebo ukládáme na přenositelný flash disk,” říká pan Roub.
 |
„Zasedací místnosti slouží nejen pro firemní porady, ale často i jako prostory zaměřené na školení všech zaměstnanců nebo jednotlivých provozních oddělení teplárny. Díky grafickému vizualizéru můžeme lépe popsat pracovní pomůcky nebo ostatní prostředky (z oblasti bezpečnosti práce), které musí naši zaměstnanci používat při práci v provozu. Jednoduše lze okomentovat užití pomůcek nebo formulářů přímo v praxi, snadno lze pracovní podklady ihned přenést pod ovládací prostředí interaktivní tabule a tím se podklad stává součástí školicího materiálu s možností doplnění elektronických poznámek,” komentuje praktické nasazení grafického vizualizéru pan Roub. |
Fotogalerie
